Обновлено 9 февраля, 2021 OSVITA.IN
Пришло время и ваш ребенок идет в детский сад. Несомненно, все родители хотят, чтобы период адаптации ребенка в детский сад прошел легко и спокойно. Однако в реальной жизни картина совсем другая. Обычно ребенок в первый день, или даже первые недели отказывается идти в детский сад, и проявляет свои эмоции через плач. И это не является чем-то редким. Каждый ребенок испытывает тревогу, страх в начале посещения садика. Основная задача родителей и воспитателей способствовать тому, чтобы этот довольно непростой период в жизни ребенка прошел без негатива и безболезненно.
Адаптация ребенка к детсаду: сущность понятия, сроки
С психологической точки зрения термин «адаптация» понимается как умение человека приспособиться к разного рода условиям окружающей среды, но при этом не испытывая внутреннего и внешнего дискомфорта.
Однако адаптация взрослого человека отличается от адаптации ребенка. Прежде всего, это связано с тем, что нервная система маленького ребенка находится в процессе своего формировании и, соответственно, адаптация будет сопровождаться определенным эмоциональным сопротивлением. Подчеркиваем, что в эмоциональном сопротивлении ребенка в период адаптации нет ничего плохого, а наоборот, оно свидетельствует о психическом здоровье ребенка и о формировании у него характера.
Факторы, влияющие на адаптацию ребенка к детскому саду
Однако, не следует забывать, что на процесс адаптации и его сложность влияет ряд факторов:
- Подготовленность к началу посещения детского сада. Здесь ключевая роль принадлежит взрослым, ведь они должны рассказывать ребенку о детсаде, познакомить с воспитателями и т.п.
- Психическое и физическое здоровье ребенка. Фактор, непосредственно влияющий на продолжительность адаптации ребенка к садику: наличие хронических болезней, слабый иммунитет и тому подобное.
- Навыки самообслуживания. Речь идет об умении самостоятельно одеваться, ходить на «горшок» и пользоваться столовыми приборами.
- Приспособленность к режиму дня. Ребенок достаточно чувствителен к изменению режима дня, к которому привык. В саду придется приспосабливаться и привыкать к четкому разделению времени, создающего условия для чередования активной деятельности и отдыха.
Стоит понимать, что процесс адаптации ребенка к детсаду связан с индивидуальными особенностями ребенка, и поэтому трудно определить конкретные сроки адаптационного периода. Как правило, адаптация к детскому саду длится, в среднем, от двух до восьми недель. В этот период родителям и воспитателям следует проявить терпени, а также с пониманием отнестись к переживаниям и эмоциям ребенка.
Готов ли ребенок к детскому саду?
Довольно часто родители задают себе вопрос: «Готов ли мой ребенок к детскому саду?», «С какого возраста стоит начинать знакомство с дошкольным учреждением?». Не забывайте, что каждый ребенок по-своему уникальная личность, и поэтому довольно сложно определить возраст, который станет максимально благоприятным для посещения садика. Однако детские психологи и педиатры рекомендуют начинать знакомство с детсадом примерно в 2,5 — 3 года. Аргументируют это тем, что:
- В это время трансформируется отношение малышей к родителям. Прежде всего, это касается того, что ребенок приобретает определенную независимость от мамы, а кризис трех лет провоцирует своеобразное отделение. Процесс адаптации за счет умения отпускать маму произойдет достаточно легко и безболезненно.
- В этом возрасте ребенок, как правило, начинает приобретать коммуникативные навыки, что является важным для взаимодействия со взрослыми (просьба о помощи, сообщить о своих потребностях и т.п.) и ровесниками.
Некоторые специалисты рекомендуют отдавать детей в детсад уже после 4-х лет, мол, в этом возрасте дети уже самостоятельнее: умеют обслуживать себя (одеваются, раздеваются, сами едят, убирают за собой и т.д.), обычно хорошо говорят, могут помочь накрывать на стол и убирать его и тому подобное. Однако адаптационный период для четырехлетнего малыша все равно будет иметь место. И стресс ребенок этого возраста будет переживать не меньший, чем 2-летний малыш. Причина кроется в том, что к началу посещения детского сада ребенок находился дома (с родителями, бабушкой, гувернанткой и т.д.) и развивался в рамках устойчивого, спокойного домашнего ритма (или наоборот, в условиях отсутствия такого ритма). Однако сейчас все меняется, и теперь, согласно новым требованиям, ребенок должен отказаться от привычного и адаптироваться к чему-то ранее неизвестному.
Как видим, вопрос готовности к детскому саду является достаточно неоднозначным. В любом случае решать надо родителям, учитывая индивидуальные особенности своего ребенка.
Однако, обращаем внимание родителей, что не рекомендуется отдавать ребенка в детсад (или отложить на определенный срок), если:
- В семье произошло, или планируется в ближайшее время, пополнение.
- Родители находятся на этапе развода.
- Малыш не обучен себя обслуживать (одеваться, раздеваться, есть и т.д.).
- Недавно имела место тяжелая болезнь, и ребенок находится на этапе восстановления и является ослабленным.
Адаптация к детскому саду: как реагирует ребенок?
Акцентируем ваше внимание на том, что процесс адаптации к детскому саду для малыша — это стресс. Взрослым следует помнить, что в период приспособления к совершенно новым, непривычным ребенку условиям, малыш чувствует психическое и физическое напряжение.
Итак, как чувствует себя малыш, адаптируясь к детсаду?
- Имеют место негативные эмоции: печаль, страх, злость, агрессия, капризы и тому подобное.
- Ребенок может перестать пользоваться уже приобретенными навыками, а именно: пользоваться столовыми приборами, самостоятельно принимать пищу, ходить на «горшок» и другие.
- У некоторых детей может снижаться социальная активность, они не идут на контакт с другими детьми, конфликтуют.
- Можем наблюдать ухудшение связной речи.
- Стресс влияет и на двигательную активность малыша: ранее активный ребенок может стать слишком медлительным, и наоборот.
- Довольно часто у детей появляются проблемы с аппетитом: он или ухудшается, или теряется вообще.
- Нередки случаи беспокойного ночного сна: вероятно эмоциональная напряженность трансформируется в ночные кошмары; ребенок не может долго уснуть, плачет во сне, просыпается среди ночи.
- У детей наблюдаются проблемы со здоровьем вследствие снижения иммунитета.
Также адаптационный период характеризуется появлением у детей ряда страхов и тревог, среди которых:
- Страх расстаться с дорогим и близким человеком — мамой, папой, бабушкой и т.д.
- Страх находиться рядом с чужими для ребенка людьми без мамы.
- Тревога и страх, что мама или папа могут не вернуться.
Очевидно, что страхи и тревоги, возникающие в сознании ребенка, является мотивированными и преодолевают их малыши по-разному, в зависимости от внутреннего ресурса.
Проблемы в период адаптации ребенка к садику
По мнению многих психологов и педагогов, в процессе адаптации дошкольника к условиям детского сада могут возникнуть определенные трудности:
- Могут не совпадать хронологический возраст и психологический. Например, ребенку 5 лет, однако уровень развития навыков самообслуживания находится на уровне тотальной психологической зависимости от родителей.
- Нервная система малыша слишком восприимчива, что провоцирует болезненные реакции на какие-то нестандартные и необычные для ребенка обстоятельства. Обычно подобные реакции являются психосоматическими (у ребенка появляется плохое самочувствие, снижается иммунитет и т.д.).
- Ребенку очень трудно изменить устоявшийся темп и режим своей жизни. Родителям таких детей советуем заблаговременно готовить их к дошкольному учреждению. Например, в повседневную жизнь начинать вводить режимные моменты (ранний подъем, прием пищи в определенное время и т.д.); знакомить с деятельностью сада, с кратковременными визитами в садовую группу и тому подобное.
- Взрослые довольно часто пренебрегают необходимостью ребенка чувствовать тепло, нежность и любовь со стороны родителей и воспитателей. Дело в том, что дети воспринимают любовь по-своему: сквозь призму меня любят, при условии, что я хороший (хорошая). По этой логике, если ребенка критикуют в саду, кто-то сердится на него из взрослых, соответственно его «не любят», и соответственно, ребенок не сможет полюбить сад.
Адаптация ребенка к детскому саду: советы для родителей
Довольно часто в период адаптации ребенка к детскому саду родители допускают определенные ошибки, которые вполне могут оказать отрицательное влияние на психоэмоциональное состояние ребенка. Именно поэтому рекомендуем родителям ознакомиться с основными правилами относительно адаптации ребенка к садику, для того чтобы этот процесс прошел для малышей максимально комфортно и без трудностей.
- Время начала посещения детского сада. Самое благоприятное время, когда ребенка следует отводить в детский сад — это теплое время года, так как дети преимущественно находятся на прогулке. Времяпрепровождение на свежем воздухе, игры со сверстниками в песке и т.д. — все это благоприятные условия для адаптации ребенка, ведь имеют много общего с повседневной жизнью ребенка.
- Режим дня и рацион питания ребенка. Заранее следует ознакомить ребенка с режимом дня детского сада, и включить в рацион блюда, которые готовят в саду. Режим дня ребенка должен максимально приблизиться к режиму дня садика: речь идет о раннем подъеме, приеме пищи примерно в одно и то же время и т.д. При таких условиях ребенок скорее адаптируется к садику, а сам процесс не станет таким сложным.
- Самообслуживание малышей. Прежде чем отдать ребенка в детсад, следует сформировать у малышей способность к самообслуживанию. Приучайте ребенка одеваться и раздеваться, принимать пищу, откажитесь от подгузников. Конечно, если вы отдаете ребенка в детский сад в возрасте менее трех лет, эти умения могут быть развиты еще недостаточно. Главное, чтобы ребенок проявлял интерес и самостоятельно выполнял навыки самообслуживания, кроме того мог попросить о помощи. Только так ребенок будет чувствовать себя комфортно и спокойно в окружении своих сверстников, которые уже могут делать это самостоятельно.
- Следует создать положительный образ садика. Это важно! Запомните, нельзя запугивать малыша детским садом. Например: «Будешь плохо себя вести, отведу в садик», «Вот там будешь беден», все эти высказывания могут сформировать у ребенка негативный образ сада. Расскажите как там красиво, акцентируйте внимание на том, что ребенку там понравится, он найдет новых друзей, в саду много интересного.
- Не говорите ребенку неправду! Говорите как есть. Не стоит сильно восхвалять детский сад, чтобы ребенок не был разочарован позже.
- Научите ребенка коммуницировать. Объясните ребенку как общаться со взрослыми, сверстниками, как поделиться игрушкой. Такие умения пригодятся ему с первых часов пребывания в детском саду.
- Пример взрослого. Разговаривайте с воспитательницей с уважением и ласково. Ведь ребенок копирует поведение взрослых, ваши эмоции, комментарии. Когда придете в детский сад впервые, ребенок должен услышать и знать то, что воспитательница хорошая, потому что мама спокойно и доброжелательно с ней общается.
- Обязательно попрощайтесь с ребенком, не убегайте, не оставляйте его. Объясните ребенку, что вы уходите, однако скоро вернетесь. Не исчезайте! В таком случае дети начинают фантазировать, что их покинули и никогда не заберут. В результате дети плачут, устраивают истерики, возникает еще большее желание никогда и никуда не отпускать маму.
- Демонстрируйте как можно больше нежности, тепла, будьте внимательны к ребенку. Ребенок, который только начал посещать детский сад, требует больше внимания, любви. Проявляйте свою нежность к ребенку, играйте с ним, разговаривайте.
- То, что чувствует ребенок — важно! Когда ребенок плачет по маме, не говорите, что все это не правильно. Так ребенок проявляет свои эмоции и свою любовь к вам.
Вместо послесловия
Согласитесь, детский сад — достаточно важный период в жизни и социализации наших детей. В силу разных обстоятельств дети индивидуально воспринимают и переживают адаптационный период. Поэтому советуем родителям проявить терпение и нежность, заботу и внимание по отношению к своим детям в этот крайне непростой этап их жизни. Желаем вашим детям легко и быстро адаптироваться к детскому саду!
Рекомендуем ознакомиться со статьей «Как выбрать детский садик: ключевые критерии»
Валентина Власова