Обновлено 18 Червня, 2023 OSVITA.IN
Найважливіші питання від нормативних нюансів завершення навчального року, здійснення оцінювання, коригування результатів навчання й переведення учнів на наступний рік до правильної видачі документів про освіту – турбують кожного керівника освітнього закладу і ми спробуємо розібратись в них.
Почнемо по порядку детально розглядаючи кожне питання.
Проведення оцінювання
Оцінювання за ІІ семестр
Потрібно провести за результатами:
- поточного оцінювання;
- підсумкового оцінювання за семестр (контрольна робота);
- тематичного оцінювання.
Також зарахуйте усі результати, які учень отримав в інших закладах освіти; оцінювання можна провести за допомогою технологій дистанційного навчання.
Рішенням педагогічної ради врахуйте результати навчання під час оцінювання певних предметів, які учень отримав у позашкільних закладах освіти.
Річне оцінювання
Не обов’язково здійснювати за середнім арифметичним виставленням оцінок за І та ІІ семестри. Врахувати особисті результати навчання учня з предмета, уміння застосовувати набуті ним знання.
Якщо у закладі освіти навчалися діти з числа тимчасово переміщених осіб, потрібно видати їм Інформаційні довідки з переліком предметів та їх результатів, вказати період перебування учня у цьому закладі.
Також враховуємо результати з попереднього місця навчання надані учнем з електронного журналу або щоденника.
Учні, які перебувають за межами країни та одночасно здобувають освіту за кордоном і в Україні, вивчали предмети, які відповідають предметам української типової освітньої програми оцінюйте результати навчання, на підставі результатів отриманих у закордонних закладах освіти.
Якщо ж учень здобуває освіту за сімейною або екстернатною формами навчання – оцінюйте відповідно Положення про індивідуальну форму навчання (МОН 12.01.2016 №8).
Українські заклади освіти оцінюють предмети, які учні не вивчали в закладах країни перебування, з використанням технологій дистанційного навчання.
Оцінки, які учень отримав у закладі освіти перебуваючи за закордоном, можна перевести у 120 бальну систему.
А також, за рішенням педагогічної ради закладу освіти, оцінювання можна здійснювати не за 12-бальною шкалою, а за двобальною (зараховано/не зараховано), якщо:
- учень не мав можливості долучатися до навчання;
- поєднувався розклад навчання у двох закладах одночасно;
- учень пропустив більше 50% уроків з певного предмета.
Семестрове та річне оцінювання можна коригувати.
Результати навчання в закладі освіти за місцем перебування
Якщо учень навчався очно в закладі освіти країни, де він вимушено перебував тимчасово, то його результати навчання потрібно зарахувати з тих предметів, що передбачені навчальним планом країни перебування і навчальним планом закладу освіти в Україні.
Учням, які не вивчали за кордоном предмети, передбачені освітніми програмами в Україні, потрібно провести річне оцінювання до початку навчального року, можливо з використанням технологій дистанційного навчання, в окремих випадках, можливо, і протягом навчального року.
Якщо дитина навчалась одночасно і за кордоном і у закладі освіти в Україні за сімейною, екстернатною або дистанційною формами, або якщо заклад освіти є партнером закладу – проводити повторно річне оцінювання не потрібно, учень переводиться на наступний рік навчання.
Якщо учень не мав можливості навчатися протягом понад шести місяців, через проживання на території населених пунктів на лінії зіткнення, на неконтрольованій або деокупованій територіях – на підставі заяви одного з батьків або законних представників поновіть навчання дитини у закладі освіти.
Для таких учнів потрібно провести предметні діагностичні роботи за попередній рік навчання та здійснити підсумкове річне оцінювання протягом І семестру.
Роботи оцінювати необов’язково, за можливістю можна оцінити як за 12-бальною, так і за 2-бальною («зараховано»-«не зараховано») шкалою. За результатами оцінювання потрібно розробити Індивідуальні програми для коригувального навчання, з метою підготовки дитини до річного оцінювання за попередній рік.
Зарахування учнів до закладу освіти
Після повернення в Україну дітей, які вимушені були змінити місце проживання і навчалися за кордоном, зарахуйте до закладу освіти. Під час визначення до якого класу зарахувати дитину, зараховуйте результати навчання за кордоном на підставі Інформаційної довідки.
Інформаційна довідка має містити наступну інформацію:
- прізвище та ім’я дитини, дата та місце народження;
- повна назва закладу освіти та період навчання дитини у ньому;
- перелік предметів із зазначенням кількості годин, теми, які вивчалися;
- система оцінювання у закладі освіти;
- результати навчання дитини;
- дата видачі Інформаційної довідки, підпис керівника та печать закладу освіти.
Інформаційна довідка зберігається в особовій справі учня.
Як перевести учня на наступний рік навчання
Рішення про переведення учнів на наступний рік навчання ухвалюється на засіданні педагогічної ради. Якщо батьки або законні представники дитини виявили бажання залишити дитину на повторне навчання у тому самому класі, підстава для того, щоб не переводити на наступний рік навчання, є письмова заява від батьків.
По закінченню навчального року заклад освіти зобов’язаний видати учням Свідоцтво досягнень для тих, хто зарахований до 1 класу у 2018 році та наступних роках; для всіх інших – Табель успішності, або за рішенням педагогічної ради Свідоцтво досягнень.
Документи про здобуття освіти
Заклад освіти зобов’язаний у визначені строки видати учням випускних класів Свідоцтва про здобуття певного рівня загальної середньої освіти єдиного державного зразка України.
Складено Відповідно до Методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні (наказ МОН від 15.05.2023 №563).
Наталія Герасименко
Стилістична редакція OsvitaIN