Обновлено 25 августа, 2024 Admin
По понятным причинам в следующем учебном году в Украине будет оставаться дистанционная и смешанная формы обучения. В связи с этим возникает вопрос, как проводить онлайн уроки таким образом, чтобы ученики были вовлечены в образовательный процесс и получали новые знания.
Во многом это зависит от методики преподавания и личности учителя. Чтобы стать лучшим учителем онлайн-обучения, мало овладеть учебной программой или разобраться как пользоваться приложением. По-прежнему нужны качества, которые делают каждого преподавателя успешным, а именно умение принимать решения, умение налаживать контакт с учениками и подбирать качественные учебные материалы.
В организации обучения важно понимать, что ИТ-технологии работают на преподавателя только тогда, когда помогают раскрыть содержание предмета и позволяют лучше предоставить знания.
Мы подготовили несколько советов, которые помогут достичь успеха в дистанционном обучении. Это касается как школьного образования, так и проведения онлайн-уроков репетиторами.
Создание виртуального пространства
Когда школьники учились в классах и вместе сидели за партами, между ними чувствовалась единая связь. Чтобы ученики настраивались на обучение, было соответствующее оформление классов и разделение на зоны.
Теперь, когда во время уроков учеников не объединяют стены одного кабинета и они находятся каждый в своей комнате, необходимо сделать все возможное для того, чтобы в виртуальном пространстве они чувствовали принадлежность и единство с классом, но при этом имели свое место среди других учеников.
Этого можно добиться следующим образом:
- выстраивать доверительные отношения и контакт с учениками;
- выделять время на уроках для общения на нешкольные темы как между соискателями образования, так и между учителем и классом;
- предлагать детям демонстрировать предметы, которые их окружают во время урока;
- предоставить каждому из учеников возможность высказаться на занятии;
- найти способ отмечать работу соискателей образования виртуально.
Определение плана обучения
Стандартно на урок учителю отводится 45 минут. Далее он сам принимает решение, каким образом это время будет использовано. Наш совет заключается в том, чтобы давать ученикам большую свободу в управлении своим временем — тогда дети смогут стать более самостоятельными.
Например, можно использовать такие приемы по поощрению самостоятельности и взаимодействия между соискателями образования:
- давать выбор построения плана урока: сначала смотреть видеоматериалы, или же начать изучение материала из учебника или выполнения упражнений;
- предоставлять различные виды материалов: презентации, таблицы, схемы, электронные учебники, среди которых ученики будут выбирать то, что им интереснее всего;
- спрашивать мнение о времени урока и способах проверки знаний.
Прием вызова и избавления от страхов
Чтобы быть лучшим учителем в сфере онлайн-образования, следует не только креативно мыслить, но и избавиться от страхов. Не стоит бояться потерять время, вовлеченность учеников или боятся критики руководства.
Самое главное — это, чтобы соискатели образования получали пользу от урока. К тому же важно прийти к тому, что идеальной среды обучения для каждого ученика не будет.
Чтобы урок был интересным, следует придерживаться таких рекомендаций:
- оставлять время для того, чтобы получить обратную связь от учеников: что они поняли, понравился ли им способ подачи материала, есть ли у них вопросы или пожелания;
- искать в интернет-ресурсах новые способы подачи учебных материалов соискателям образования, ведь они не ограничиваются презентациями и видеоматериалами.
- обмениваться опытом с другими преподавателями, участвовать в вебинарах и записываться на курсы по организации ведения дистанционных занятий.
Разработка плана Б
Учитель должен предусматривать проблемы, которые могут произойти во время онлайн-урока, а именно отсутствие интернета, отключение света или другие технические препятствия.
Чтобы не допустить образовательные потери, преподаватель может:
- записывать видеоуроки или пользоваться готовыми записями онлайн-уроков из интернета;
- использовать различные интерактивные упражнения;
- задавать онлайн тесты и тому подобное.
Дистанционное образование — тренд современности, поэтому каждый учитель должен осваивать не только компьютерные технологии, но и должен овладеть навыком успешного онлайн-преподавания.
Со своей стороны, редакция OsvitaIN надеется, что вам пригодятся наши советы и уже с начала нового учебного года вы будете их успешно применять.
Катерина Таран