Обновлено 16 октября, 2023 Admin
Благодаря возможностям онлайн-образования удалось продолжить обучение детей в школах, несмотря на сложные обстоятельства в Украине. Для предоставления знаний ученикам в доступном и комфортном для них формате были созданы специальные образовательные платформы, множество увлекательных интерактивных программ и учебных инструментов.
Однако преимущества дистанционного обучения при невыполнении основных советов по его организации, сводятся на «нет» — у учеников снижается мотивация учиться и падает успеваемость.
С начала нового учебного года украинские лицеи и гимназии продолжают проводить занятия с учениками дистанционно и все участники образовательного процесса заинтересованы в их результативности и продуктивности.
Поэтому самое время разобраться с основными ошибками при проведении онлайн-уроков.
Ошибки родителей
Родители должны сделать все возможное для того, чтобы процесс дистанционного обучения у ребёнка проходил оптимально и эффективно. Чтобы ученик получал знания в комфортных условиях, следует избегать нижеуказанных ошибок.
Перекладывание всей ответственности на учителя
Задача педагога – разъяснить учебный материал и дать задания на закрепление полученных знаний. В свою очередь, родители должны способствовать организации образовательного процесса:
- проверять исправность гаджетов;
- убедиться, что ребенок присутствует на уроке;
- контролировать выполнение домашней работы;
- заботиться о психоэмоциональном состоянии ученика;
- поддерживать контакт с учителем.
Важно сохранять активное участие в онлайн-обучении и помнить, что именно на взрослых возлагается обязанность по обеспечению образовательного процесса у детей.
Потому не стоит пускать ситуацию на самотек и ожидать, что отличных результаты в учебе будут достигнуты сами собой. Ученикам нужна помощь родителей в организации обучения.
Критика учебного процесса
Взрослые, находясь дома вместе с детьми, получают больше информации о проведении занятий и даже могут присутствовать на уроках. В связи с этим они могут быть согласны с тем, в какой форме и какие знания дает учитель.
Поскольку школьник привык к учебному процессу в определенном режиме, критиковать его организацию — серьезная ошибка. Родители должны помнить, что работают в одной команде с педагогами и только так в глазах ребенка учебный процесс будет иметь ценность и значение.
Если же в адрес учителя или организации дистанционного обучения звучит критика, это мгновенно обесценивает процесс обучения и авторитет учителя. Соответственно мотивация ученика снижается и достигнуть хороших результатов в образовании становится невозможным.
Несоблюдение режима
Учебный процесс должен быть последовательным и иметь развитие. Соответственно нельзя допускать ошибку и разрешать ребенку пропускать уроки, если ему хочется лишний час поспать или поиграть в гаджеты.
Родители должны помнить, что только при системной и постоянной организации онлайн-уроков и обеспечивании занятости ребенка уровень его мотивации и успеваемости будут высокими.
Ошибки педагогов
Дистанционное образование не может сводится к отправке по мессенджеру электронного конспекта и домашнего задания. Организация онлайн-урока требует значительной подготовки и планирования.
Чтобы образовательный процесс был результативным для ребенка, учителям следует воздерживаться от следующих ошибок.
Негативные эмоции
Чтобы стать хорошим учителем, нужно любить и понимать детей. Не стоит начинать урок с плохим настроением, будучи раздраженным или пребывая в состоянии гнева.
Подавить отрицательные эмоции сложно, и они влияют на коммуникацию во время занятий. Испытывая на себе психологическое давление, грубость или агрессию, ребенок начинает чувствовать себя подавленным, у него занижается самооценка и пропадает интерес к учёбе.
Чувствуя себя некомфортно, ученик не захочет открываться педагогу и это негативно скажется на продуктивности образовательного процесса.
Отсутствие вовлеченности в учебный процесс
Когда педагог проводит урок формально, по сути отрабатывая свою зарплату и не интересуясь результатами учеников, возникает вопрос – насколько полезны такие занятия?
Работа в школе – это творческий процесс, в котором важны активное участие и максимальная заинтересованность в результате как учителя, так и ребенка.
Демонстрация неуважения к ученику
Когда на уроках идёт обсуждение темы, каждому ребёнку хочется поделиться своим мнением с классом и с преподавателем. В этот момент он открывает своё сердце, волнуется и переживает, как его слова и мысли будут восприняты окружающими.
Если преподаватель неквалифицированный и допускает в сторону ребенка неуважение или грубую критику, он подрезает ему крылья и у него пропадает стимул учиться. Даже если точка зрения школьника неправильная и учитель докажет свою правоту, после подобного опыта наладить контакт вряд ли удастся.
И родителям, и учителям важно понимать, что организация дистанционного формата обучения зависит от их слаженной работы, желания вкладывать усилия в развитие навыков и способностей ребенка.
Катерина Таран
Для портала OsvitaIN