Обновлено 11 марта, 2025 OSVITA.IN
Только представьте себе сочетание преступного и детского миров: что может быть общего между двумя взаимоисключающими понятиями? Однако реалии доказывают обратное.
На данный момент Украина переживает не лучшие времена: политический и социально-экономический кризис, военный конфликт на Востоке государства, пандемия коронавируса дестабилизируют и без того изменчивое развитие украинского общества. Проблемы же, которые возникают в обществе, в частности преступность в любых ее проявлениях, по мнению большинства наших сограждан, связаны с теми кризисными явлениями, которые мы наблюдаем сейчас. Однако сегодня хотелось бы обратить особое внимание на детскую преступность, выяснить причины совершения противоправных действий детьми и подростками, а также определить пути предупреждения преступности среди подрастающего поколения.
Подростковая преступность: роль семьи
Очевидным является факт, что, к сожалению, наше общество страдает от нивелирования права, большинство наших сограждан обладают достаточно низким уровнем правосознания, гражданской культуры и воспитания.
Стремительный рост преступности, коррупционных деяний, абсурдно низкий уровень социального обеспечения граждан, принятие нормативных документов, которые не действуют и не реализуются, спровоцировали утверждение в сознании социума нарастающее равнодушие и пренебрежение к понятиям «закон» и «право». А среди украинской молодежи этот вопрос актуален как никогда.
Детская и подростковая преступность не является для общества явлением новым, однако однозначно является своеобразным индикатором тех неблагоприятных и регрессивных процессов, которые имеют место в государстве. На сегодня в украинском обществе наблюдается ситуация, свидетельствующая о «омоложении» преступности, вызывает большую тревогу.
Итак, в чем заключаются основные причины, и какие факторы провоцируют увеличение количества правонарушений и рост преступности среди детей и подростков?
- Ослабляется воспитательная функция семьи. Следует понимать, что семья, как социальный институт, играет ключевую роль в становлении личности ребенка: формирует представление о моральных стандартах, общечеловеческих ценностях и идеалах. Ребенок же, в силу отсутствия достаточного жизненного опыта и способности к глубинному анализу действий и поведения родителей, будет копировать их поведение, мировоззрение, степень уважения к закону и правовую культуру. Именно поэтому основы законопослушания закладывает именно семейное воспитание.
Однако довольно часто можем наблюдать, что в некоторых семьях отсутствуют приемлемые условия для надлежащего воспитания детей и подростков, а это, в свою очередь, приводит к деформации психического и духовного развития подрастающего поколения. Следствием указанных отклонений могут стать совершение противоправных деяний, которые нередко имеют тяжелые последствия.
- Возникают конфликтные ситуации со взрослыми. Согласитесь, даже в достаточно благополучных семьях встречаются случаи противоправных действий со стороны несовершеннолетних. В чем же причина? Дело в том, что подростковый возраст достаточно непростой с психологической точки зрения. В связи с этим, нередко между родителями (или другими взрослыми) и подростками возникают конфликтные ситуации. Как правило, конфликты между взрослыми и подростками назревают из-за стремления последних к самостоятельности, которое старшее поколение не принимает во внимание и, соответственно, не поддерживает. Не забывайте, что подросткам очень важно, чтобы с их точкой зрения считались, принимали во внимание их стремление и желание, доверяли, уважали их и тому подобное. Однако, в силу психологической незрелости, подростки свой протест демонстрируют негативным поведением, грубостью, противоправными деяниями в том числе.
- Безнадзорность и беспризорность детей. Безнадзорность и беспризорность ребенка являются одними из самых распространенных причин, побуждающих подростка стать на путь преступления. Возникает же безнадзорность обычно в тех семьях, которые ведут антиобщественный, развратный и имморальный образ жизни. Такие семьи находятся в сложных материальных, психологических, эмоциональных условиях. Дети же, не желая принимать такое положение вещей, могут даже уйти из дома, прибегая к бродяжничеству.
Несовершеннолетние лица, родителями (опекунами) которых не созданы условия для необходимого контроля за их поведением, стилем жизни, считаются безнадзорными.
Дети, которых бросили родители, или же, которые по собственному желанию оставили свои семьи или определенные детские учреждения, где занимались их воспитанием, и, соответственно, не имеют постоянного и определенного места жительства считаются беспризорными.
Несовершеннолетние, лишенные систематического контроля и внимания со стороны родителей (опекунов), с большим процентом вероятности могут стать жертвами жестокости, насилия, и в худшем случае — пойти преступным путем.
Как видим, семья занимает определяющее место в становлении личности ребенка и подростка. Именно этот социальный институт формирует у подрастающего поколения понимания жизненных ценностей и стремлений, модель поведения в социуме, а также влияет на правовое воспитание и законопослушность детей и подростков.
Детская и подростковая преступность: почему возникает проблема?
Бесспорно, роль семьи в предупреждении детской и подростковой преступности является едва ли не определяющей. Однако следует понимать, что кроме семьи, на ребенка большое влияние оказывает его ближайшее окружение, состоящее из друзей, ровесников.
Как мы уже отмечали выше, даже в благополучных семьях бывают случаи, когда ребенок, окруженный любовью, пониманием, совершал противоправные действия. В чем же кроется причина?
Даже внешнее благополучие может стать трагедией для незрелой психики подростка. Довольно часто мы наблюдаем, что дети из состоятельных семей прибегают к совершению преступлений, употреблению алкогольных и наркотических веществ (которые, по сути, в большинстве случаев являются причинами совершения правонарушений). Эти дети не знают голода, не имеют проблем с одеждой и гаджетами, они учатся в престижных учебных заведениях.
В таких случаях, как правило, родители несмотря на свое материальное благополучие, является педагогически и психологически некомпетентными, а потому не могут предусмотреть и предупредить проблему. Довольно часто взрослые пренебрегают психоэмоциональным состоянием подростка, демонстрируют авторитарность и нежелание прислушиваться к ребенку. И ребенок ищет выход, но свой.
В подростковом возрасте важным, а иногда и определяющим становится влияние сверстников и старших товарищей. Однако не всегда это окружение можно считать благополучным. Подростки попадают в плохую компании из-за влияния сверстников и друзей, плохие отношения в школьном коллективе, проблемы с родителями и учителями. Объясняется это тем, что ребенок ищет своеобразный выход из ситуации и поддержку. Именно в таких компаниях проявляются и обостряются черты характера: жестокость, наглость, пренебрежительное отношение к окружающим. При таких условиях подростки становятся уязвимыми в вопросе участия и совершения преступлений. Чаще всего правонарушения совершаются не в одиночку, а именно несколькими членами одной компании, которые договариваются и соглашаются на их совершение. Групповые правонарушения являются самыми распространенными среди указанной категории лиц.
Проанализировав такое явление, как преступность среди несовершеннолетних и детей, следует подчеркнуть, что исследователи, кроме неблагоприятного влияния семейного воспитания, где ключевая роль принадлежит родителям, выделяют ряд других факторов, которые могут спровоцировать противоправные действия со стороны детей и подростков. Среди таких факторов:
- отсутствие занятости общественно-полезным трудом;
- вредное влияние ближайшего окружения и среды, в которой растет ребенок;
- недостатки в работе правоохранительных органов относительно мер по предупреждению противоправных деяний несовершеннолетних;
- не употребляются неотложные и эффективные меры, чтобы выявить и привлечь к ответственности совершеннолетних, которые создают условия для вовлечения детей и подростков в преступную деятельность;
- отсутствие системного внимания к проблемам детской преступности со стороны государства и общества;
- провоцирование со стороны совершеннолетних к совершению противоправных деяний несовершеннолетними;
- неблагоприятное воздействие СМИ, популяризация насилия, инстаграмная реальность, пропаганда употребления наркотических средств и алкоголя, ранней половой жизни, проституции, развращение и тому подобное;
- недостаток или отсутствие внимания и контроля со стороны семьи и компетентных органов досугом, поведением, окружением детей и подростков;
- неэффективная превентивная деятельность со стороны правоохранительных органов, которая в большинстве случаев является формальной и эпизодической.
Виды ответственности за совершение преступлений несовершеннолетними
Прежде чем рассматривать превентивные меры по предупреждению детской преступности, следует рассмотреть виды ответственности несовершеннолетних и санкции со стороны государства. Итак, по характеру правонарушения возникает административная и / или уголовная ответственность.
Административное правонарушение — это противоправное, виновное (умышленное или неосторожное) действие или бездействие, посягающее на общественный порядок, собственность, права и свободы граждан, на установленный порядок управления и за которое законом предусмотрена административная ответственность.
Административная ответственность несовершеннолетних наступает с 16 лет. То есть, подростки, которым на момент совершения административного правонарушения исполнилось 16 лет, будут нести административную ответственность (статья 12 КоАП).
В представленной ниже инфографике рекомендуем ознакомиться с видами административных санкций в разных условиях.
Акцентируем внимание на том, что при условии, если административная ответственность несовершеннолетних предусматривает взыскание штрафа в соответствии с частью 3 статьи 184 и части 2 статьи 307 КоАП, штраф платят родители несовершеннолетнего или лица, их заменяющие.
Что касается уголовной ответственности, то в соответствии с действующим законодательством, последняя наступает в случае, если лицо, достигшее к моменту совершения преступления достигло 16-летнего возраста (статья 22 Уголовного Кодекса Украины).
Однако, согласно части 2 статьи 22 УК Украины, уголовная ответственность может наступить и с 14 лет.
Предупреждение детской преступности подразделениями ювенальной превенции
Выше мы пытались детально проанализировать факторы, которые приводят к совершению детьми преступлений. Планируя профилактическую работу, которая проводится подразделениями ювенальной превенции, педагогами в школе и другими уполномоченными органами и службами, следует принимать во внимание эти причины.
Однако, превентивная деятельность по предупреждению преступности среди детей и подростков должна прежде всего осуществляться не только в фокусе деятельности уполномоченных органов. Государство должно стоять на страже общесоциального предупреждения детской преступности. Здесь имеется в виду уменьшение социально-экономического, морально-психологического, политического и правового напряжения в социуме, а найти свое проявление может в повышении жизненного уровня населения, увеличении материального обеспечения и защиты семей с детьми, детей-сирот, детей-инвалидов и тому подобное.
Большую роль в предупреждении детской преступности играет превентивная деятельность полиции (подразделения ювенальной превенции), которая направлена на предупреждение преступлений. Здесь главной задачей полиции является предупреждение негативного влияния отдельных криминогенных факторов на детей и подростков, а также работа с детьми, имеющими девиантное или преступное поведение.
Ключевая роль принадлежит индивидуальной профилактической работе, которая осуществляется в отношении несовершеннолетних, относящихся к группе риска, или которые ранее были привлечены к административной или уголовной ответственности.
19 декабря 2017 Министерством внутренних дел Украины утверждена Инструкция по организации работы подразделений ювенальной превенции Национальной полиции Украины. Указанная Инструкция определяет круг полномочий и определяет основные задачи подразделений ювенальной превенции.
К ювенальному офицеру полиции обращаются дети, которые нуждаются в правовой помощи, родители, которые несут административную ответственность за совершение правонарушений своими детьми.
Профилактические мероприятия подразделениями ювенальной превенции проводятся с детьми среднего и старшего звена в школах, школах-интернатах и детских домах.
Для несовершеннолетних, которые особенно подвержены к совершению правонарушений, проводятся индивидуальные беседы, во время которых с особой детальностью анализируются правовые последствия и аспекты различных действий.
Сотрудники ювенальной превенции работают не только с детьми, но и с их родителями, которые, в свою очередь, должны предупредить насилие в семье, проявления жестокости по отношению к ребенку и вовремя помешать втягиванию детей в преступную деятельность.
От редактора
К вашему вниманию статья, которая с психолого-педагогической и правовой точек зрения раскрывает проблему детской преступности в современном украинском обществе. Без сомнения, эта проблема достаточно острая и актуальная, поэтому рекомендуем ознакомиться всем родителям, педагогам и взрослым, которые представляют интересы ребенка.
Специалистами образовательного направления 081 «Право» достаточно подробно проанализированы нормативная база и санкции со стороны государства за определенные виды правонарушений несовершеннолетних, что может быть использовано, например, в рамках учебно-воспитательной работы в учреждениях среднего образования.
Благодаря профессионализму и исследованиям специалистов направления 081 «Право» Днепропетровского государственного университета внутренних дел на нашем портале вы можете ознакомиться с практическими наработками юристов. В указанном контексте рекомендуем ознакомиться со статьей «Суициды детей и подростков: как предотвратить трагедию?».
Однако, к сожалению, на сегодня высшие учебные заведения системы МВД борются за возможность оставить за собой право на подготовку юристов. Известно, что сейчас сторонниками монополизации высшего юридического образования (по направлению 081 «Право») активно лоббируется вопрос о лишении возможности университетов внутренних дел предоставлять высшее юридическое образование и, соответственно, готовить юристов.
Для того, чтобы понять суть вопроса лоббизма идеи монополизации высшего юридического образования (по направлению 081 «Право») рекомендуем ознакомиться со статьей «Юридическое образование для избранных»?»
Евгения Виноградская,
Факультет подготовки специалистов для подразделений превентивной деятельности, Днепропетровского государственного университета внутренних дел
руководство:
Кафедра уголовного права и криминологии
Днепропетровского государственного университета внутренних дел
Соавторство и стилистическая редакция — Лех Кшижановски, Мария Качковская
Для портала OsvitaIN.