Обновлено 10 Лютого, 2025 OSVITA.IN
Дошкільний вік – це період, коли дитина починає виявляти активний інтерес до навколишнього світу. Завдання батьків в цей час максимально сприяти всебічному розвитку своєї дитини.
Ключову роль відіграє розвиток пам’яті дошкільнят, адже вміння запам’ятовувати інформацію є основою для інтелектуального розвитку дитини та запорукою успішного навчання в школі.
Особливості процесу запам’ятовування у дошкільнят
Досліджуючи оточуючий світ, дитина через питання до дорослих намагається зрозуміти певні явища, отримати про них інформацію і таким чином нові знання запам’ятовуються і зберігаються в пам’яті дитини.
Саме тому для ефективного запам’ятовування малечею важливої і потрібної інформації, дорослим необхідно правильно і чітко сформулювати перед дошкільнятами завдання.
Як свідчать дослідження психологів, починаючи із 4-річного віку діти в змозі запам’ятовувати інформацію та матеріал за конкретним завданням від дорослих, а діти 6-7 років – вже ставлять перед собою мету щось запам’ятати.
Особливості пам’яті дошкільнят що виокремлюють психологи
- Пам’ять дитини фіксує найяскравіші якості предметів і явищ. В цьому полягає вибірковість дитячої пам’яті.
- Для ефективного запам’ятовування необхідне систематичне повторення матеріалу або певної інформації. На процес запам’ятовування впливає частота повторення.
- Запам’ятовування відбувається за рахунок емоцій та інтересу, тобто мимоволі дитини.
Слід підкреслити, що досліджуючи навколишній світ, дитина не має конкретної мети запам’ятовувати ту чи іншу інформацію – запам’ятовується і зберігається в пам’яті дитини виключно те, що справило на дитину неабияке враження.
Рекомендації батькам щодо розвитку пам’яті у дошкільнят
Кілька простих порад і підказок допоможуть батькам у цьому важливому питанні.
Зацікавте дитину
Не можна примушувати дитину, створіть невимушену обстановку, щоб малеча сама захотіла пізнати щось нове. І не забувайте, що дитина сприймає оточуючу дійсність крізь призму емоцій.
Повторюйте
Батькам слід організувати систематичне повторення та вчити дітей використовувати ту інформацію, що зберіглася в пам’яті.
Говоріть з дитиною про її успіхи
З боку дорослих важливо акцентувати увагу дитини на її успіхах, а також разом аналізувати, що не вдалося запам’ятати. Це дасть змогу виховати в малечі самоконтроль.
Грайте з дитиною та разом займайтеся творчістю
Відомо, що під час творчої гри дитина навчається, набуває певного практичного досвіду. Найлегше запам’ятовується той матеріал, з яким малеча здійснювала певні маніпуляції: малювала, вирізала, лагодила, будувала, пробувала на дотик, куштувала тощо.
Розмовляйте з малечею
Мовлення сприяє розвитку словесної пам’яті. Треба обговорювати з дитиною якісь події, сюжет прочитаної казки, відповідати на питання «чомучки», вчити правильно ставити питання.
Організуйте для дитини повноцінне і збалансоване харчування
Правильне харчування є запорукою здоров’я дитини, поліпшують роботу мозку. В дитячому раціоні обов’язково мають бути риба, цільнозернові продукти, бобові, гречка, горіхи.
Важливий аспект якої не можна ігнорувати
Знаходьте час на дітей, проводьте разом якомога більше часу і не забувайте, що хороша пам’ять є результатом постійних і систематичних занять із дошкільнятами.
Проєкт OsvitaIN вбачає в розвитку пам’яті дитини успіх її майбутнього інтелектуального та емоційного дорослішання.
Марія Качковска