Обновлено 28 августа, 2023 OSVITA.IN
Сложно назвать сферу жизни, в которой не используются цифровые устройства – ноутбуки, планшеты, смартфоны и другие девайсы. Образование – не исключение. Вместе с тем единого мнения стоит ли школьникам ими пользоваться в учебе – нет. Постараемся взвесить все минусы и плюсы, а также подумать, как уменьшить зависимость детей от интернет-технологий.
Польза гаджетов
Уже в раннем возрасте около 30 % детей начинают осваивать компьютерную технику, остальные 70 % — в полной мере пользуются смартфонами и другими гаджетами в начальных классах.
Девайсы стали неотъемлемой частью жизни каждого ученика и, конечно, дело не только в постоянной связи с родными и близкими людьми. Какое положительное влияние оказывают гаджеты на жизнь школьников?
Открытый доступ к знаниям
Родители прекрасно помнят, как учась в школе, были вынуждены сидеть в библиотеке и искать нужную информацию. Сегодня благодаря использованию интернета школьникам легче подготовиться к занятиям, написать реферат или доклад.
Также стоит учесть, что в устройстве есть вся школьная литература и потому больше не нужно носить с собой в рюкзаке толстые книги. Главное, чтобы в школе был хороший Wi-Fi и неограниченный доступ к интернету.
Простота и удобство в обучении
Еще совсем недавно на уроках нужно было быстро записывать за учителем, чтобы потом не тратить время на поиск учебного материала. Одноклассники переписывали конспекты друг у друга и это не всегда было удобно.
Сегодня учителя дают своим ученикам электронные лекции, аудиозаписи и видеоуроки с доступом через интернет в любое время.
Есть возможность учиться и в школе, и дома. Также нередко ученики пользуются различными приложениями, которые переводят речь учителя в текст. Достаточно включить диктофон на телефоне и уже не нужно спешить, записывая за учителем и опасаясь что-то упустить.
Платформа для развития
Благодаря гаджетам процесс обучения становится более увлекательным. Существует масса интернет-ресурсов, которые помогают заинтересовать ребенка в изучении математики, географии и других предметов.
Яркая анимация и графика, пошаговые объяснения, бонусы за правильные ответы – благодаря этому школьник более успешно усваивает знания и родителям не нужно заставлять его учиться.
Вред гаджетов
Изучив все плюсы от использования электронных устройств, стоит отметить и то, как они негативно влияют на детей.
С каждым годом ученые, неврологи и педиатры предупреждают о пагубном влиянии девайсов на здоровье детей и их психоэмоциональное состояние в частности. В чем оно состоит?
Интернет заменяет реальную жизнь
Школьники все больше общаются и играют со своими сверстниками через социальные сети и игры онлайн. К сожалению, из-за этого дети проводят в интернете много времени и нередко это перерастает в зависимость.
Именно потому взрослые негативно реагируют на то, что и учиться ребенок должен, используя гаджеты. Когда из-за пандемии началось дистанционное обучение, «живое» общение детей друг с другом и с учителем практически сошло на нет.
Это негативно повлияло на мотивацию к учебе, на уровень восприятия информации и на формирование навыков коммуникации.
Отвлечение внимания
Детей привлекает яркий виртуальный мир. Будучи на уроках, ученики постоянно отвлекаются на телефон – читают сообщения и просматривают ленту в социальных сетях, играют.
На замечания учителей реакция зачастую агрессивная и раздражительная. Потому педагоги единогласны во мнении, что гаджеты на уроках мешают учебному процессу.
Ухудшение здоровья
Детский мозг менее защищен от вредного электромагнитного излучения, чем взрослый. Соответственно его отрицательное влияние более явное. Прежде всего страдает нервная система – у детей, которые часто пользуются гаджетами, наблюдаются тревожные расстройства и проблемы со сном. Также школьники жалуются на частые головные боли и ухудшение самочувствия.
Частое сидение за смартфоном приводит к болезням позвоночника и сосудов, а также нарушает работу органов зрения. Поскольку крепкое здоровье – залог гармоничного развития ребенка, легкомысленно относится к вреду девайсов для здоровья не стоит.
Советы родителям
Все что в разумном количестве, то во благо, любое излишество – во вред. Так и с цифровыми устройствами. Гаджеты – это не только доступ к интернету, это и связь, потому школьник обойтись без него не сможет.
Важную роль играет контроль времени, проведенного ребенком в интернете. Психологи рекомендуют родителям заводить специальный дневник, в котором ребенок сам будет отмечать, сколько часов он пользовался девайсами.
Также в дневнике можно будет вести «компенсационный» учет: один час в интернете – 30 минут чтения книги или занятия спортом. Уникальность процесса в том, что фиксирует все сам ребенок, как и выбирает себе занятие. Это помогает построить доверительные отношения в семье без принуждения и ссор.
Катерина Таран
Для портала OsvitaIN